Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje.

Clic para ver versión de flash Ventajas que tienen los DPI:  Las pantallas interactivas proporcionan muchas ventajas a la educación.  Sin embargo, su alto costo e inducir a los educadores a utilizarlas respresenta los principales obstáculos para su utilización.  Frente al alto costo que puede representar se deben considerar las diferentes tecnologías, así como las ventajas de cada una para identificar si el uso que se les va a dar concuerdan con las posiblidades que brinda.  El hecho es que cada día se están utilizando más y que tecnologicamente se estan realizando mejoras.   Esta tecnología renueva los procesos de enseñanza y se vuelve una herramienta valiosa no solo para el educador sino también para los estudiantes.  Se le pueden dar muchos usos y se puede ir introduciendo en el aula poco a poco.

El aprendizaje móvil es uso de la tecnología móvil para aprender.  Es aprovechar las ventajas que brinda en cuanto a espacio y lugar esta herramienta, así como la capacidad de almacenamiento y el acceso a internet para utilizarla en el aprendizaje a distancia. Es sumar las ventajas que proporcionan los medios móviles y explotarlos en la educación, no solo para el estudiantes quien puede avanzar en sus estudios al tener una gama de recursos en la palma de su mano para realizar sus trabajos e investigaciones, sino también para el profesor que le permite tener mejor comunicación con sus estudiantes mejorando grandemente su rol como tutor y profesor. También beneficia los trabajos en grupo,al proporcionar herramientas para el trabajo colaborativo a la distancia. Sin duda en el futuro muy cercano y con mejora en los precios será una buena opción para los estudiantes y las instituciones educativas que deseen utilizarlo como la base de el aprendizaje móvil (m-learning).

La tecnología pone en las manos de los educadores hoy en día la facilidad de incorporar audio y vídeo para utilizarlos con fines didácticos en la Internet. Sin embargo estas técnicas son nuevas tanto para los alumnos como para los educadores, incluso para el personal de informática quienes serían los primeros en ser llamados a la utilización de los mismos. Por un lado tenemos la creación y edición de imágenes, las cuales se manejan en diferentes formatos, tamaños y resoluciones.  Lo mismo sucede con los sonidos.  En ambos casos se deben pasar por un proceso de edición.  Si combinamos Imágenes y sonido tenemos un vídeo. En los últimos años la tecnología en estos campos ha variado, cambiado y existen muchos productos en el mercado, con diferentes ventajas, desventajas, conveniencia, precios y otros factores que limitan algunas veces su uso. Con la incorporación de vídeo en los teléfonos celulares y la caída de precios en cámaras digitales, tanto estudiantes como educadore...

¿Para qué se usa el radiochat? Hoy dia la comunicación no se limita a lectoescritura, con la llegada de internet podemos utilizar en la comunicación además de la lectoescritura, el sonido, las imagenes y el video.  Antes  estas herramientas eran especializadas y requerian de heramientas costosas.  Sin embargo hoy día podemos tener nuestra propia radio en nuestra página web o bien participar en ellas por medio del chat.  No solamente escuchamos sino que también podemos interactuar con nuestro público. Si utilizamos esta interactividad en la educación, quiere decir que un educador puede dar una lección, conferencia o exposición, llegando así a muchos de sus alumnos en la distancia, pero a la vez puede recibir la retroalimentación, preguntas, consultas, dudas por medio del chat y dar respuestas en tiempo real. En el vídeo se expone un ejemplo de como sería un programa sobre un tema educativo bajo la solución conceptual: Radio-Chat presentado por Burgos. Debemos elimi...

La término Tecnología es muy utilizado hoy, tal vez porque esta nos rodea por completo, se usa para tantas cosas que si nos preguntan que es o que significa, puede ser que pacemos horas pensando que decir y para salir de dudas recurramos a buscar su significado. Lo mejor es comprender el origen de la palabra griega tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento). Cuando en los años 80 estudiaba en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, algo que debíamos saber diferenciar como tecnólogos era la diferencia entre técnica (se refiere a lo manual) y tecnología.  Además comprender cual era nuestra labor como tecnólogos, palabra que no es muy utilizada hoy. Definición: la tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. Las personas se refieren a la tecnología como objetos que usan (máquinas, computadoras, herramientas, hardware), pero ...

¿Qué diferencia hay entre técnica y tecnología?   La técnica se basa en experiecia social, suele ser hecha preferentemente manual y se tramite o se enseña por métodos empíricos. La tecnología se basa en aporte científicos, suele ser hecha con máquinas y se suele poder explicar a través de textos o gráficos científicos.

El hombre comienza a crear tecnología cuando convirtió los recursos naturales en herramientas simples. El descubrimiento prehistórico de controlar el fuego incrementa la disponibilidad de fuentes de comida, y la invención de la rueda ayuda a los humanos a viajar y controlar su entorno. La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica (primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia , sistematizándose así los métodos de producción. Ese vínculo con la ciencia, hace que la tecnología no sólo abarque "el hacer", sino también su reflexión teórica "saber hacer". Tecnología también hace referencia a los productos resultados de esos procesos. Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías. Actualmente, el mercado y la competencia en general, hacen que deban producirse nuev...