¿Qué es el aprendizaje móvil?

El aprendizaje móvil es uso de la tecnología móvil para aprender. Es aprovechar las ventajas que brinda en cuanto a espacio y lugar esta herramienta, así como la capacidad de almacenamiento y el acceso a internet para utilizarla en el aprendizaje a distancia.

Es sumar las ventajas que proporcionan los medios móviles y explotarlos en la educación, no solo para el estudiantes quien puede avanzar en sus estudios al tener una gama de recursos en la palma de su mano para realizar sus trabajos e investigaciones, sino también para el profesor que le permite tener mejor comunicación con sus estudiantes mejorando grandemente su rol como tutor y profesor.

También beneficia los trabajos en grupo,al proporcionar herramientas para el trabajo colaborativo a la distancia. Sin duda en el futuro muy cercano y con mejora en los precios será una buena opción para los estudiantes y las instituciones educativas que deseen utilizarlo como la base de el aprendizaje móvil (m-learning).

Comentarios

Entradas populares de este blog

KEKTOREON

Kektoreon es una palabra griega que significa inculcar el conocimiento, de ella se deriva el nombre Hector (Kektor) que significa persona culta y bien educada. Lo escogí porque trato de aportar algo de mi experiencia y conocimientos.

¿Cómo se evalua el aprendizaje en la educación con recursos tecnológicos?

En mi concepto no debería haber diferencia en la forma de evaluar, tal vez si es el hecho que hay que considerar otros aspectos, ser creativos y pensar un poco mejor en los métodos y razones a la hora de diseñar las evaluaciones. La ventaja es que con recursos tecnológicos las posibilidades se maximizan, los resultados se obtienen casi de forma inmediata (dependiendo de la técnica que se utilice), los costos en tiempo y recursos disminuyen considerablemente, sin embargo podría ser que se incremente un costo a la hora de diseñar, implementar y probar las evaluaciones con apoyo tecnológico. Algunas formas de evaluar en educación a distancia expuestas por Ricardo Valenzuela (citado por Lozano) son: La aplicación de exámenes. La asignación de trabajos. Evaluación del desempeño en foros sincrónicos de comunicación. Evaluación del desempeño en foros asincrónicos de información. Autoevaluación. Coevaluación. La gran ventaja es poder tener una gama de posibilidades y que ...

Reseña histórica de la tecnología

El hombre comienza a crear tecnología cuando convirtió los recursos naturales en herramientas simples. El descubrimiento prehistórico de controlar el fuego incrementa la disponibilidad de fuentes de comida, y la invención de la rueda ayuda a los humanos a viajar y controlar su entorno. La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica (primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia , sistematizándose así los métodos de producción. Ese vínculo con la ciencia, hace que la tecnología no sólo abarque "el hacer", sino también su reflexión teórica "saber hacer". Tecnología también hace referencia a los productos resultados de esos procesos. Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías. Actualmente, el mercado y la competencia en general, hacen que deban producirse nuev...

Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje.

Buscar este blog